Дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки и гости нашего сайта!

Мы рады приветствовать Вас на страницах нашего сайта!

Здесь Вы  можете: 

-познакомиться с деятельностью детского сада: с режимом работы, с группами и сотрудниками, с программами образовательной деятельности, с нашими успехами и наградами, с достижениями наших ребят и педагогов; 

- знакомиться с основными документами, регламентирующими работу МБДОУ

Адрес (место нахождения): 672038 Забайкальский край,  г.Чита, ул. Нечаева, 117

Контактные телефоны: 36-10-54 - заведующая д/с 

Адрес электронной почты: detsad22@list.ru 

Категории

Категорий нет.

страничка педагога психолога

Уважаемые родители!

Педагог-психолог  -  это в первую очередь педагог (дошкольный) с углубленным знанием детской психологии, а также психологии семьи, межличностных отношений. В  работе психолога тесно переплетены особенности развития ребенка, педагогические методы его воспитания, необходимость решать проблемы не только малыша, но и его семьи. Одна из особенностей работы педагога-психолога - тесное взаимодействие с ребенком (наблюдение за его игрой, повседневной жизнью, совместные игры, беседы с родителями об особенностях развития начиная с беременности), т.е. для успешной помощи необходимо знать малыша досконально.

Основные функции педагога- психолога в детском саду:

  • создание условий, способствующих охране физического и психического здоровья детей,
  • -обеспечению их эмоционального благополучия, свободному и эффективному развитию способностей каждого ребенка.

Деятельность педагога-психолога в образовательном учреждении имеет три направления:

  • работа с детьми, 
  • работа с родителями
  • работа с коллективом.

Направления деятельности педагога-психолога в ДОУ:


• Психологическая диагностика.
Основная цель психодиагностики – выявление условий, препятствующих полноценному развитию и становлению личности ребёнка-дошкольника. Предметом психодиагностики являются индивидуально-возрастные особенности детей, причины нарушений и отклонений в их психическом состоянии. Диагностическое обследование проводится и после проведения коррекционно-развивающей работы для отслеживания её результатов.

 • Коррекционно-развивающая работа включает в себя:
- индивидуальные развивающие - психокоррекционные занятия.

 • Психологическое просвещение и психологическая профилактика.
Психологическое просвещение родителей и педагогов носит профилактический, т.е. предупреждающий характер. Основным средством профилактики отношений в развитии детей служит информированность родителей, повышение их психолого-педагогической культуры. С этой целью психологом ДОУ проводятся тематические беседы и групповые консультации с педагогами и родителями. Также психолог заботится о создании психологически благоприятного климата в ДОУ. Особое внимание уделяется стилю взаимодействия взрослых и детей. Важным является и изучение особенностей взаимодействия в коллективе сотрудников.

 • Психологическое консультирование.
Психологическое консультирование в ДОУ проводится с воспитателями и родителями по поводу проблем ребёнка, особенностей его развития.

 • Психологическая поддержка деятельности ДОУ.
В рамках данного направления психолог оказывает помощь в построении системы управления коллективом ДОУ, в разрешении конфликтов, при необходимости кадровых перестановок.

График работы педагога - психолога в ДОУ

Понедельник     8:00 - 12:00

Вторник             8.00 - 12:45

                          16:40 - 18:30

Среда                8:00 - 14.30

  Четверг             8:00 - 14:00

Пятница             8:00  - 12:45

 

Консультации для родителей 

8:00 - 9:00 ЕЖЕДНЕВНО

16:40 - 18:30 ВТОРНИК

 
 
В какие игрушки играть
 
Как развить речь ребенка

 

 


Программа развивающих занятий для подготовки к школьному обучению детей 5-7 лет.

 

 

 


Одаренность


До дня победы осталось:

ГТО - возрождение традиций

Статистика